quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Semana de Extenção - UNB

Breve Histórico da Semana de Extenção: 


      A Semana de Extensão é um movimento de divulgação da UnB e da Extensão Universitária, por meio de uma programação gratuita e aberta ao público em geral, e especialmente, aos universitários e estudantes do ensino básico da rede pública e privada. A SEMEX resulta de grande  construção coletiva e reafirma perante a sociedade, o compromisso da Universidade em protagonizar ações para a promoção e a garantia dos valores democráticos, da igualdade e do desenvolvimento social.
A abrangência da SEMEX revela-se no significativo e crescente engajamento de atores em sua realização e que envolve a comunidade acadêmica da UnB (professores, estudantes e técnicos) dos seus quatro campi,instituições parceiras governamentais, privadas e internacionais, como a UNESCO, na perspectiva da propagação da produção acadêmica e extensionista por todo o Distrito Federal e área do Entorno.
A Semana de Extensão (SEMEX) nasceu em 2001, fruto de uma grande demanda existente de programas, projetos comunitários, cursos, eventos e prestações de serviços à comunidade. Era imperativa a consolidação de um movimento que lograsse expressar e dar maior visibilidade àquela dimensão. A Semana constitui-se, hoje, poderosa ferramenta de divulgação da produção da Universidade, com foco na Extensão Universitária. Também constitui o maior evento de extensão que O DEX desenvolve.




   Neste ano(2010) participei da atividade: Vamos Criar um filme?"
Foi uma atividade muito interessante e que pode ser utilizada de diversas formas diferentes, com enrredos, cenários e personagens à escolha do autor. Gostei muito da iniciativa, apesar do pouco tempo e grande quantidade de participantes, deu para entender bem o objetivo e o paço-a-paço da criação do filme.
È também uma boa  atividade para professores que buscam inovar, pois nela pode ser explorada a fundo a imaginação e criatividade dos alunos. Confesso que a principio imaginei ser algo muito complexo e de dificil realização mais a partir dessa oficina da qual participei, pude ver que não é nenhum bicho-de-sete-cabeças. Gostei muito da atividade e recomendo a todos eantes que eu me esqueça, fica a dica  o programa utilizado é o "Movie Maker".






Fonte do histórico: http://www.semanadeextensao.unb.br/historicodasemana.html

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

A Pesquisa...

Pesquisar é:

v.t. Investigar, com a finalidade de descobrir conhecimentos novos. / Recolher elementos para o estudo de algo.

Ou seja deveria ser  algo interessante e envolvente, porém o que vimos na maioria das vezes são pesquisadores despersos e  fazem a pesquisa somente por fazer e a vêem apenas como obrigação.

O livro de Elisa Pereira Gonsalves, "Conversas sobre Iniciação à Pesquisa Científica" vem nos mostrar exatamente isso, a importancia de gostar do que está fazendo, no caso pesquisando. O pesquisador deve manter uma relação de compromentimento com o objeto de estudo, a autora propõe uma nova maneira de encarar esse processo que é sim trabalhoso porém pode ser prazeroso se com dedicação for bem feito.

No primeiro capitulo do livro a autora apresenta as primeiras noções, a definição de projeto de pesquisa destacando sua estrutura básica.

O primeiro passo é elaborar um projeto de pesquisa, esse deve ser uma espécie de guia norteador sobre cada passo que o pesquisador deve seguir . O fato de ser preestabelecido não o impede de ser modificado, pelo contrário, ao decorrer da pesquisa pode-se descobrir novos aspectos a serem abordados. Após esta etapa, começa-se a contrução do projeto que  é a parte mais criativa e individual do pesquisador e nele são apresentadas as decisões tomadas e o que pretende fazer, ele é um instrumento de ação e existe justamente pra dar direção .

a elaboração de um Projeto de Pesquisa depende de três dimensões:

    • A dimensão técnica: que remete às regras instituidas sobre a elaboração de um projeto de pesquisa

    • A dimensão Teorica: corresondente as escolhas do pesquisador (tema, referêncial teorico) que norteam a contrução do objeto de conhecimento; e 

    • A dimensão afetiva: que revela o envolvimento do pesquisador com o objeto escolhido

    Um projeto de pesquisa pode ser organizado de várias maneiras pois não existe um padrão estabelecido e imutável e independente da forma de organização, todo projeto de ve responder a estas perguntas: o que pesquisar, por que, para que, como, quando, com quais recursos e por quem. Essse é o nucleo básico do projeto e para inciar um é preciso que estas perguntas sejam respondidas.
A pesquisa apresenta diversas fases e me chamou muito atençaõ à forma como a autora as colocou, comparando o processo de investigação com uma relação amorosa, pois se caracteriza semelhantemente. no primeiro momento é a faze exploratória equivalente à "paquera", onde se tenta descobrir algo sobre o objeto de desejo.
A segunda fase é a que equivale ao "namoro", a fase de maior compromisso e que exige um conhecimento mais profundo e uma dedicação quase que exclusica ao objeto. A terceira fase é o "casamento" em que a pesquisa exige fidelidade, dedicação e atenção ao cotidiano que é feito de altos e baixos. Onde também surgem problemas todos os dias e o pesquisador deve resolve-los. E a a ultima é a fase da "separação" é a que o pesquisador precisa se distanciar do seu objeto para escrever o relatório final da pesquisa, olhando-o o mais criticamente possivel.

Enfim, o livro apresenta uma linguagem de facil compreensão como o proprio titulo propõe , pois remetem realmete a uma conversa sobre o assunto. È um tema de grande importância para estudantes e pesquisadores de diversas áreas e o trabalho realizado pela autora é muito bom, pois realmente mostra que a pesquisa não é o bicho - de -sete-cabeças que imaginamos.

Fonte:

http://www.dicionariodoaurelio.com/Pesquisar